Wonderful Delta, Inovasi Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Kearifan Lokal Sidoarjo
Sidoarjo, lintasskandal.com – Inovasi pembelajaran Bahasa Inggris terus berkembang seiring dengan kebutuhan peserta didik untuk belajar secara lebih kontekstual, menarik, dan dekat dengan lingkungan mereka. Salah satu inovasi yang hadir dari dunia pendidikan Sidoarjo adalah Wonderful DELTA (Digital English Learning and Training App), sebuah aplikasi pembelajaran Bahasa Inggris yang digagas oleh Amaliah, S.S., M.Pd.
Wonderful DELTA dirancang sebagai media pembelajaran digital yang tidak hanya membantu peserta didik mempelajari Bahasa Inggris, tetapi juga sekaligus mengenalkan kearifan lokal Kabupaten Sidoarjo, Melalui aplikasi ini, peserta didik diajak belajar Bahasa Inggris dengan menggunakan berbagai potensi, budaya, tradisi, kuliner, kesenian, tempat bersejarah, serta kekayaan lokal Sidoarjo sebagai sumber belajar.
Nama DELTA merupakan singkatan dari Digital English Learning and Training App, yang menggambarkan fungsi aplikasi sebagai sarana belajar dan berlatih Bahasa Inggris secara digital. Sementara itu, kata **Wonderful** memiliki keterkaitan dengan buku pembelajaran Bahasa Inggris **Wonderful Insight**, yang telah digunakan sebagai buku paket pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah-sekolah di Kabupaten Sidoarjo untuk jenjang SMP kelas **VII, VIII, dan IX**.
Kehadiran Wonderful DELTA menjadi pengembangan lebih lanjut dari pembelajaran yang terdapat dalam buku paket *Wonderful Insight* yang ditulis oleh Amaliah . Materi Bahasa Inggris yang dipelajari peserta didik tidak berhenti pada penguasaan 6 skills Reading, viewing, listening, speaking, writing, prrsenting. inovasi ini juga dikembangkan melalui konteks kehidupan nyata yang ada di sekitar peserta didik.
Belajar Bahasa Inggris Sekaligus Mengenal Sidoarjo
Salah satu kekuatan Wonderful DELTA adalah upayanya mengintegrasikan pembelajaran Bahasa Inggris dengan kearifan lokal. Peserta didik dapat mengenal berbagai kekayaan Sidoarjo melalui Bahasa Inggris sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna.
Kearifan lokal seperti Candi Pari, Museum Kreweng, Terung Wetan, Bandeng dan Udang, Puspa Lebo, Reog Cemandi, musik Patrol, serta berbagai potensi budaya dan lingkungan Sidoarjo dapat dikemas menjadi bahan pembelajaran Bahasa Inggris.
Dengan pendekatan tersebut, peserta didik tidak hanya belajar bagaimana mendeskripsikan suatu objek dalam Bahasa Inggris, tetapi juga memahami bahwa lingkungan dan budaya daerahnya memiliki nilai yang dapat diperkenalkan kepada masyarakat yang lebih luas, bahkan kepada dunia.
Misalnya, ketika peserta didik mempelajari materi descriptive text, mereka dapat mendeskripsikan tempat bersejarah atau produk lokal Sidoarjo dalam Bahasa Inggris. Pada materi procedure text, peserta didik dapat belajar menjelaskan proses pembuatan makanan khas daerah, lontong Kupang misalnya. Sementara pada materi recount text, pengalaman mengunjungi tempat wisata atau mengikuti kegiatan budaya lokal dapat menjadi bahan untuk berlatih menulis.
Dari Buku ke Pembelajaran Digital
Pengembangan Wonderful DELTA juga menunjukkan bagaimana bahan ajar konvensional dapat dikembangkan menjadi pengalaman belajar digital. **Wonderful Insight**, yang digunakan sebagai buku paket pembelajaran Bahasa Inggris SMP kelas VII, VIII, dan IX di sekolah-sekolah Sidoarjo, menjadi salah satu pijakan dalam pengembangan konten pembelajaran.
Melalui DELTA, pembelajaran dapat dikembangkan menjadi lebih interaktif dengan memanfaatkan teknologi digital. Peserta didik memperoleh ruang untuk belajar, berlatih, mengeksplorasi informasi, sekaligus mengenal potensi daerahnya.
Inovasi ini juga sejalan dengan kebutuhan pembelajaran pada era digital, ketika teknologi bukan sekadar alat bantu, tetapi dapat menjadi bagian dari strategi pembelajaran yang mendorong peserta didik untuk lebih aktif, kreatif, dan mandiri.
Menguatkan Identitas Lokal melalui Bahasa Global
Wonderful DELTA membawa gagasan bahwa belajar Bahasa Inggris tidak harus meninggalkan budaya lokal, Sebaliknya, Bahasa Inggris dapat menjadi sarana untuk mempromosikan dan memperkenalkan identitas dan kekayaan daerah ke tingkat internasional.
“Melalui aplikasi ini, peserta didik Sidoarjo diarahkan untuk memiliki kemampuan berkomunikasi dalam Bahasa Inggris sekaligus mengenal dan menghargai lingkungan budaya Sidoarjo.” tegas Amaliah.
Dengan demikian, pembelajaran Bahasa Inggris memiliki dua manfaat sekaligus: **menguatkan kompetensi bahasa sebagai keterampilan global dan menumbuhkan kecintaan terhadap kearifan lokal sebagai identitas daerah.
Inovasi Amaliah melalui Wonderful DELTA menjadi contoh bahwa para guru dapat mengambil peran sebagai **pengembang pembelajaran**, bukan hanya sebagai pengguna bahan ajar. Teknologi, buku pembelajaran, dan potensi daerah dipadukan menjadi sebuah ekosistem belajar yang lebih kontekstual.
Inovasi Wonderful DELTA pada akhirnya membawa sebuah pesan sederhana. Murid-murid Sidoarjo belajar Bahasa Inggris untuk mengenal dunia, sekaligus memperkenalkan Sidoarjo kepada dunia. (Zaq)